Resources

A newsletter produced for the RELIT project in 2024

Inclusive, supportive classroom environments can help students from disadvantaged backgrounds. USAID has been supporting the Government of Tajikistan (GOT) to improve learning outcomes in primary...

Aligning donor investment with country priorities and effective approaches of engagement are essential for long-term impact. Over the last decade, USAID has been supporting the Government of...

Community-based methodological support, more accessible information on teacher professional development, and an app that builds students’ reading skills are helping improve learning outcomes in...

Over the last decade, USAID has been supporting the Government of Tajikistan (GOT) to improve learning outcomes in primary education. The GOT has not previously used a national objective...

Мероприятия по обучению учителей для программ структурированной педагогики (СП), описание которых приводится в Руководстве 5, имеют важное значение для внедрения новых методов и подходов,...

Своевременные данные, поступающие в систему, необходимы для обеспечения подотчетности основных действующих лиц за осуществление структурированной педагогической деятельности, для оценки...

Повышение уровня базовой грамотности и навыков счета требует изменений в повседневной практике преподавания. Структурированные педагогические программы эффективны в тех случаях, когда учителя...

После разработки руководства для учителя и учебников для учащихся, следующим шагом является подготовить учителей использовать предлагаемые новые материалы в своих классах. Этого можно достичь...

Для того чтобы система образования в вашей стране была признана высокоэффективной, необходимо сконцентрироваться на улучшении результатов обучения. Раннее начальное образование означает заложение...