Resources

The purpose of the article "Teacher Researchers in Guatemala: Lessons from an action research experience to address educational gaps in the classroom" is to describe the learnings of primary...

Remediation -- providing additional support to help students catch up to and/or master the content being taught in class -- is needed by many students but is often challenging to implement. Time...

Esta Guía Pedagógica para tutores educativos de cuarto a sexto primaria y primero básico fue elaborada por la Asociación de Cooperación para el Desarrollo Rural de Occidente (CDRO) en Guatemala,...

En Guatemala más del 65 por ciento de niños de 10 años carecendelas destrezas básicas para leer y comprender textos simples, una situaciónque fue empeoradapor cierres prolongados de las escuelas.1...

A newsletter produced for the RELIT project in 2024

This invited presentation was delivered for the workshop on best practices in education and protection in early childhood (l'éducation et la protection de la petite enfance [EPPE]) organized by...

Esta es una guía informativa para maestros sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). El término DUA alude a un marco científicamente válido para guiar la práctica educativa que: a)...

Community-based methodological support, more accessible information on teacher professional development, and an app that builds students’ reading skills are helping improve learning outcomes in...

Esta es una guía informativa para maestros sobre Fondos del Conocimiento y su aplicación en el aula. Los Fondos del Conocimiento hacen referencia al cúmulo de habilidades, experiencias y...

Esta es una guía informativa para maestros sobre el Marco Universal de Competencias (Global Proficiency Framework - GPF, por sus siglas en inglés). La guía informa sobre este parámetro de...