Cette brève revue de la littérature examine l'expérience mondiale en matière d'enseignement de l'écriture cursive au début de l'école primaire, ainsi que les avantages et les inconvénients que cela peut présenter pour l'acquisition de la littératie. Elle a été préparée dans le cadre du programme RELIT du Sénégal afin de conseiller le ministère de l'Éducation sur la manière de procéder à l'élaboration du programme d'enseignement de la langue nationale et à la rédaction des manuels scolaires. // This brief literature review looks at global experience with teaching cursive writing in early primary school, and the advantages and disadvantages that this may have on literacy acquisition. It was prepared as part of the Senegal RELIT program to advise the Ministry of Education on how to proceed with national language curriculum and textbook development.