Своевременные данные, поступающие в систему, необходимы для обеспечения подотчетности основных действующих лиц за осуществление структурированной педагогической деятельности, для оценки воздействия данной деятельности на педагогическую деятельность учителей, для определения и обоснования коррекции содержания программы и, что наиболее важно, какое воздействие, если таковое вообще имеет место, оказывает данная деятельность на ключевые целевые результаты программы (например, базовые навыки учащихся в области грамотности и счета).