Reports | 10 March 2025
ESTUDIO DE IDENTIFICACIÓN DE BARRERAS PARA LA TRANSICIÓN A CICLO BÁSICO: HACIA ALTERNATIVAS DE INTERVENCIÓN
La educación básica en Guatemala enfrenta retos significativos, incluyendo altas tasas de deserción escolar y habilidades básicas insuficientemente desarrolladas. Estos problemas se acentúan en los grupos vulnerables como son los estudiantes de áreas rurales, niñas y personas con discapacidad.
Reports | 10 March 2025
Reporte de Resultados Estrategia Mejoramiento de los Aprendizajes (EMA)
En Guatemala más del 65 por ciento de niños de 10 años carecendelas destrezas básicas para leer y comprender textos simples, una situaciónque fue empeoradapor cierres prolongados de las escuelas.1 En este marco, la Actividad, Educación Básica de Calidad para la Transición (BEQT),financiada por USAID