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RDC 2015 : Évaluation des compétences fondamentales en lecture, Évaluation des compétences fondamentales en mathématiques et Aperçu de l'efficacité de la gestion des écoles– Rapport sur les leçons apprises (révisé)

November, 2016
Ce rapport est axé sur les leçons pratiques tirées de la mise en oeuvre de ces évaluations qui pourraient s’avérer utiles pour d’autres évaluations en RDC et ailleurs.
RTI International

La lecture au Senegal: Resultats de l’etude EGRA (2009) [Video]

June, 2010
This video was created under a grant from the William and Flora Hewlett Foundation by a local Senegalese production company in order to raise awareness of the importance of reading and mobilize...
RTI International

Rapport d'Analyse: Evaluation des Compétences Fondamentales en Lecture au Sénégal

April, 2010
This report describes the results of an early Grade Reading Assessment (EGRA) conducted in Senegal in two languages: French and Wolof. The research was supported by the William and Flora Hewlett...
Pouezevara, S. | Sock, M. | Ndiaye, A.

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