Resources

Ни одна крупномасштабная программа по основам грамотности и счета (ОГС) не может быть эффективной без ведущей роли правительства. Учитывая данный основополагающий принцип, вызывает сожаление тот...

Эффективность структурированных педагогических программ зависит от ключевых решений, касающихся дизайна программы. Даже самая наилучшая реализация программы не будет иметь успеха при слабом...

В данном руководстве рассматриваются шаги, связанные с изучением существующей национальной учебной программы, а также разработкой ее объема и последовательности. Данный основополагающий процесс...

Учебно-методические материалы, включая руководство для учителя и учебники, являются основой структурированной педагогической программы. Эти материалы должны быть разработаны для поддержки навыков...

После разработки руководства для учителя и учебников для учащихся, следующим шагом является подготовить учителей использовать предлагаемые новые материалы в своих классах. Этого можно достичь...

Мероприятия по обучению учителей для программ структурированной педагогики (СП), описание которых приводится в Руководстве 5, имеют важное значение для внедрения новых методов и подходов,...

Своевременные данные, поступающие в систему, необходимы для обеспечения подотчетности основных действующих лиц за осуществление структурированной педагогической деятельности, для оценки...

Повышение уровня базовой грамотности и навыков счета требует изменений в повседневной практике преподавания. Структурированные педагогические программы эффективны в тех случаях, когда учителя...

Для того чтобы система образования в вашей стране была признана высокоэффективной, необходимо сконцентрироваться на улучшении результатов обучения. Раннее начальное образование означает заложение...

*** This is the Russian translation of the Science of Teaching Structured Pedagogy Guide Literature Review *** Результаты обучения в странах с низким и средним уровнем дохода являются...